11月7日，2015亚洲教育论坛年会在成都开幕。本次主论坛以及六个平行分论坛聚焦“科技·智慧·未来”，从教育到科技，从教育信息化到“互联网+教育”，从创新驱动发展战略到“大众创业、万众创新”，都在努力紧跟时代的步伐。

　　这是亚洲教育论坛举办的第十届年会，也是成都第四次举办该年会。来自美国、德国、英国、新加坡等30多个国家和地区的政府官员、诺贝尔奖获得者、驻华使节、专家学者、组织代表等600余人参加。

　　本届论坛的重量级嘉宾之一——《大数据时代》作者、牛津大学教授维克托·迈尔·舍恩伯格称，大数据在学习过程中的应用，目的在于提升教育的质量。“每个孩子都是独特的，你需要跟他量身订做，你需要关注特别的个体，而大数据就可以实现。”他举例，纽约一所新学校的学生们主要通过计算机来学习，而计算机可随时监控学生的学习状态，评判学生对课程的体验是好是坏，然后根据学生体验来重新编排课程，这就是通过大数据来改善学习的过程。“当代中国教育正与全球同步，多样化的教育需求将必然用多样化的教育服务去满足。”国家教育发展研究中心主任张力认为，学习者期盼着更有质量、更加公平、更为有用、更可持续的公共教育，同时也希望有更具个性化、灵活性的学习方式和路径可供选择。（记者　江芸涵　阳帆）