精准指导是“两学一做”学习教育的关键环节
文章来源：中国干部网    作者：贵州省安顺市紫云自治县委组织部 王江松    发布时间：2016-05-13 15:19    点击量：644    大 中 小

　　精准指导是“两学一做”学习教育的关键环节

　　“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

　　英国哲学家、历史学家罗素说：“良好的人生是受行动和智慧指导的”。推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，需要各地区各部门各单位针对不同类型党组织和不同群体党员实际，细化工作措施、明确具体要求，做到精准指导，增强学习教育的针对性和实效性。

　　分类提出要求。区别村、社区、机关事业单位、国有企业、学校、非公有制企业和社会组织等领域，分别制定子方案，方便党员干部掌握，明确党员每月自学篇目和具体要求，制定学习教育主要工作一览表，列出具体工作。对流动党员、境外党员、离退休党员及年老体弱党员分别明确学习方式，对领导干部和总部机关、经营管理领域、生产一线、窗口单位服务行业、离退休人员中的党员分类提出学习要求。

　　培训党务骨干。培训能够让人明白方向、知道步骤、晓得方法。举办各级党组织书记专题培训班，施行分类兜底培训。培训他们强化党委自身建设，不断提升领导水平和执政能力，坚持发挥“一把手”的作用、坚持党内政治生活的严肃性、坚持将党委会工作方法落到实处，真正让他们立规矩、划底线、树形象，管好党员、带好队伍，立足本职本岗，推动全面从严治党的要求在基层落地生根。

　　落实督导措施。各级党委分别联系指导下一级党组织开展学习教育，应运用远程教育站点开展视频督导并制定党组织书记考核监督办法。培训各级党组织书记严抓善管，把全面从严管党治党要求落到实处，抓出成效，充分发挥主体和保障作用，要坚持问题导向，从群众反映的问题中找不足，从落实工作难题中反思自身不足，从组织党员经常性谈心谈话中找差距，对查摆出的问题，坚持边学边改、即知即改，建立问题整改反馈机制，及时将解决问题情况和成效向社会各界进行反馈，确保“两学一做”学习教育抓在日常，严在经常。

　　“没有科学理论来指导实践，就犹如航船行驶没有舵和指南针一样。”各级党委、党组织只有抓实抓好抓细精准指导，“两学一做”学习教育才具有针对性和实效性，才能真正成为加强党的思想政治建设、协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。

　　(贵州省安顺市紫云自治县委组织部 王江松)