“三管齐下”确保“两学一做”领导加强压力传导
文章来源：中国干部网    作者：贵州省安顺市紫云自治县委组织部 王江松    发布时间：2016-06-12 11:16    点击量：529    大 中 小

　　“三管齐下”确保“两学一做”领导加强压力传导

　　开展“两学一做”学习教育的目的和意义已经无须赘述。各党支部要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，加强组织领导，周密安排部署;要从严从实抓好学习教育，主动靠前指挥，对重要工作亲自研究、亲自部署、亲自推动。

　　强化责任落实。各党支部书记要主动担负起第一责任人的责任，同时明确支委成员的责任和党员的责任，层层传导压力，科学制定好本支部的学习计划，扎实抓好“两学一做”学习教育规定动作的落实，抓好自选动作的创新，确保学习教育不搞形式，不走过场。

　　强化示范带动。各党支部书记要以身作则、率先垂范，为党员当好表率。作为“关键少数”的党支部书记，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。要学在前、做在前，带头搞好自学、开展学习讨论、讲党课、开展组织生活会，发挥好带学促学作用。

　　强化日常教育。要严格党的组织生活制度，落实好“三会一课”等基本制度，严格党员教育管理，真正做到抓在日常，严在经常。(贵州省安顺市紫云自治县委组织部 王江松)